การส่งผลงานขอวิทยฐานะ @สัญญานนท์
เพราะวัดผลงานจากเรียงความในกระดาษไม่ได้วัดที่เด็กอย่างแท้จริง คุณภาพการศึกษาของชาติจึงเป็นแบบนี้ มีเรื่องจริงจะเล่าให้ฟัง มี ผอ.ร.ร.ท่านหนึ่งเดิมท่านเป็น ผช.หน.ปอ.เมื่อคราวปฏิรูปในปี ๔๖ ลงมาเป็น ผอ.ร.ร.คุณภาพการเรียนของนักเรียนถือว่าดีมากโดยเฉพาะวิชาคณิตศาสตร์คะแนนรวมอยู่ในเกณฑ์ดีถึงดีมากทุกชั้น มีผลการแข่งคณิตศาสตร์ได้รางวัลชนะเลิศในระดับเขตหลายรายการ แม้แต่โรงเรียนเอกชนที่มีชื่อเสียงก็สู้ไม่ได้ ในด้านอาคารสถานที่ก็เป็นระเบียบสวยงามใครไปเยี่ยมก็ชื่นชม เมื่อถึงเวลาที่จะส่งผลงานขอวิทยฐานะเป็นชำนาญการพิเศษก็เขียนบอกไปตามประสาตามที่เป็นจริง
ส่วนอีกโรงเรียนหนึ่งคุณภาพการศึกษาและการจัดการโดยรวมสู้โรงเรียนแรกไม่เลย ๒ โรงเรียนนี้ส่งเรื่องขอเลื่อนวิทยฐานะชำนาญการพิเศษในรอบเดียวกัน เมื่อผลออกมาปรากฏว่าโรงเรียนแรกที่คุณภาพดีกว่าตก ส่วนโรงเรียนหลังผ่าน สงสัยมากว่าเป็นเพราะเหตุใด เมื่อมีโอกาสได้ดูเอกสารที่เสนอขอของทั้ง ๒ โรง และซักถามข้อมูลจึงถึงบางอ้อ เขาประกวดเรียงความ โรงเรียนที่ผ่านบังเอิญมีครูที่จบป.โทมาใหม่ๆและเก่งมาก ช่วยเรียบเรียงและตกแต่งข้อมูลให้ ส่วนโรงเรียนที่ไม่ผ่าน ผอ.เรียบเรียงเอง ซึ่งก็ว่าดีที่สุดแล้วครับ ทั้งประเทศนี้คงเป็นแบบนี้มาก ครูที่ตั้งใจสอนไม่มีวิทยฐานะ ส่วนครูที่ตั้งใจทำผลงานไม่ค่อยทุ่มเทกับการสอนกลับมีวิทยฐานะ ไม่เป็นธรรม
27 เมษายน 2561
